maquetas. sketchUp

Para realizar las actividades de clase se deberá descargar el software SketchUp Make en la siguiente dirección:
SketchUp
https://www.sketchup.com/es

Actividad 1.  Dibujo de formas.
01.1. Dibujar las siguientes figuras geométricas con las medidas exactas.

1.Cubo: Medidas 80 cm de arista o sea: 80cm; 80cm. ó 0,8m.;0,8m.
2. Cilindro 120cm. de altura y 80cm. de diámetro.
3. Un prisma triangular cuya base sea un triángulo rectángulo de catetos de 80 cm. y su altura sea de 120 cm.
4. Una pirámide de 80 x 80 cm. de base y 120 cm. de altura.
5. Un cono de 40 cm. de radio y 120 cm. de  altura.

01.2. Pintar las figuras geométricas creando un conjunto de colores armónicos análogos.
01.3. Presentarlas en un estilo determinado con fondo blanco.

Enlaces:
New users. Drawing shapes
https://www.youtube.com/watch?v=0MXharjbIdY


Actividad 2. Construcción de una casita de perro. (Medidas exactas: terreno o césped: 4,00m.*4,00m.; casita: Largo: 1 m. Ancho: 0,50m. Medidas sugeridas: Altura de la casita: 0,76m. Puerta: Ancho 0,25m. Altura 0,53m.) con cubo de agua (medidas sugeridas: radio 0,10m. altura 0,17m) y vallas (medidas sugeridas: 0,5m. de altura).
02.2. Pintar la casita, cubo, y césped de manera similar al vídeo mostrado en clase. (Tejado, aleros, revestimientos, agua, césped, etc.)
02.3. Incluir el componente del 2D de niños con perro.
02.4. Activar las sombras. Se presentarán detrás de las figuras para la imagen en JPG.
Basics for K-12 Education
https://www.youtube.com/watch?v=JKWeUArE4JQ

Actividad 3. Construcción de sillas.
03.1. Silla de hormigón prefabricada. (medidas sugeridas: largo: 0,45m. * ancho 0,45m.* altura 0,90m.)
03.2. Silla básica (medidas exactas: largo: 0,45m. * ancho 0,45m.* altura 0,90m.)
03.3. Silla Barroca. (medidas sugeridas: largo: 0,45m. * ancho 0,45m.* altura 0,90m.)
New users. Create a chair.
https://www.youtube.com/watch?v=RCqr3ZJ8Igc

Entrega
Actividad 1, 2 y 3 Lunes 18 de diciembre antes de las 11:00h.
Ficheros con apellidos y nombre seguidos del título del trabajo en formato ".skp" (proyecto) y formato JPG (vista 2D representativa con todos los elementos).

Fundamentos. Jerarquía


Realizar una composición figurativa de temática libre en tamaño A4 que cumpla con los siguientes condicionantes explicados en clase:

- Jerarquía: espacio (vacío, lleno), tamaño (grande, pequeño) y color (saturados, desaturados).
- Figura-s o elementos (protagonista y secundario).
- Fondo (puede ser opcional o secundario si se utilizan efectos),
- Efectos (Posibilidad de usar líneas cinéticas).

Aunque se entregará solamente una obra se realizarán bocetos previos de tres composiciones diferentes. En ellos se estudiará y analizará la jerarquía, los centros de atención (ordenados numéricamente), recorridos visuales, figuras, fondo y efectos si los hubiera.


Enlaces 
Jerarquía en páginas web
https://casalsonline.es/la-jerarquia-visual-de-un-diseno-web/

Como aplicar la jerarquía
https://www.lancetalent.com/blog/como-aplicar-la-jerarquia-visual-en-tus-disenos/

Jerarquías visuales. (Minuto 15:49)
https://www.youtube.com/watch?v=k9pju11_dRg

Líneas cinéticas
http://mortadelo-filemon.es/content?q=Y2F0X2lkPTQ4JmN0Z19pZD0xNjMmcG09YmxvZyZvZmZzZXQ9NA%3D%3D#.WhYOTzdrxPY

Criterios de calificación
Bocetos. 3 puntos
Estudios previos para la elaboración de las figuras finales.
Elaboración del definitivo. 5 puntos.
Limpieza y precisión en la elaboración técnica.
Justificación 1 punto
Exposición al profesor argumentando y defendiendo los recursos y conceptos utilizados en la actividad.
Organización y desarrollo del trabajo. 1 punto.
Gestión del tiempo. Aprovechamiento del trabajo en el aula. Gestión y aplicación de recursos metodológicos.

Documentación a entregar
Una composición final en formato A4.
También se presentarán los bocetos con anotaciones de mínimo de tres composiciones diferentes.


Entrega
Fecha límite: miércoles 13 jueves 14 de diciembre antes de las 11:00h.

Básico. Color


Parte IV. Color
Creación de armonías de color.

4.1. Aplicar el color a las figuras de la parte I (visualización de la forma).

a) Utilizar el color como identificador de la figura. (Utilizar los colores más parecidos a la figura original). Se debe realizar el estudio del color en cuadrados de 6*6cm. con fondo blanco.

b) El color persuasivo. Se realizará un mínimo de cuatro armonías diferentes. Se debe jugar con el color de la figura y el color del fondo. Se presentarán también en cuadrados de 6*6cm.
Cada armonía deberá nombrarse.

4.2. Luego, se aplicarán a tres de las composiciones anteriores (o nuevas, pueden ser también las incluídas en las composiciones con muestras de texturas) con el condicionante que una de las composiciones tendrá fondo blanco.

4.3. Se deberá imprimir y presentar en cartón pluma una composición a color. Tamaño A4. (La impresión se entregará después de vacaciones de navidad).

Entrega
Grupo B, miércoles 20 de diciembre antes de las 14:00h.
Grupo A, jueves 21 de diciembre antes de las 13:00h.


Enlaces

color harmony in illustrator
https://www.youtube.com/watch?v=840ziKa9MlI

adobe color
https://color.adobe.com/es/create/color-wheel/

Como crear paletas
https://www.youtube.com/watch?v=ZLXf01OrVPQ


Parte V. Diseño editorial
Creación de una presentación en A4 horizontal que recopile el trabajo de las partes I, II, III y IV.
Deberá contar con los siguientes capítulos:

Portada. Debe figurar el título del trabajo (visualización de la forma) y nombre y apellidos.
Índice.
Parte I. Visualización de la forma.
Parte II. Composiciones.
Parte III. Textura.
Parte IV. Color.
Bibliografía

Entrega
A determinar.
PDF en formato A4 horizontal.

Enlaces 
Xunta. Manual corporativo
https://www.xunta.gal/identidade-corporativa/descarga-do-manual



Enlaces

Grado de iconicidad
http://narceaeduplastica.weebly.com/grados-de-iconicidad.html

Escala de iconicidad
http://documents.mx/documents/niveles-de-iconicidad-de-la-imagen-fija-justo-villafane.html

Wucius Wong. Espacio Positivo Negativo.
http://mumng.blogspot.com.es/2012/11/principios-de-diseno-el-espacio.html

Better icon design
http://blog.iconfinder.com/better-icon-design-in-6-easy-steps/

Tipos de rotuladores para ilustración
http://www.barna-art.com/rotuladores-ilustracion-es

Tutoriales. Crear motivos en Illustrator
https://www.youtube.com/watch?v=lQsnrNzD5j4Temario


Temario
Carpeta compartida

Gestión. Actividades.

Actividades a lo largo del curso

Presentación en PDF a tamaño apaisado (formato sugerido 16:9, puede ser 1280* 720p. ó 1920* 1080p.) que incluya los siguientes capítulos:

Portada con Apellidos y nombre.
00. Índice.
01. Gestión del diseño. Introducción.
02. Funciones del gestor de diseño.
03. Diagramas de flujo.
04. Marketing.
05. Marketing online.
06. El poder del diseño.
07. Bibliografía.


Actividad 05. Marketing online.
Estrategias para mejorar el posicionamiento web.
05.1. Búsqueda de conceptos: Seo. (search engine optimation); Sem.(search engine marketing); social CRM (Customer_relationship_management)

05.2. Analizar información de tres páginas web. Página corporativa: ¿Qué tipo de contenido generan? (Principal o secundario) ¿Cuáles son las palabras clave que utilizan su posicionamiento? Redes sociales ¿emplean las redes sociales? ¿qué tipo de contenidos publican ahí?¿con qué frecuencia la actualizan? Publicidad ¿has encontrado publicidad suya en la red?¿en qué tipo de páginas aparecen?
Competencia. Cita como mínimo tres páginas con el mismo modelo corporativo y sugiere posibles contenidos adicionales a tus páginas analizadas. Justifícalos.

05. 3. Análisis de gráficos estadísticos as través de: https://www.google.es/trends/
Incorporar gráficos de las páginas buscadas y responder como mínimo a las siguientes preguntas:
¿Hay alguna fecha en la que aumente su tráfico? ¿una zona geográfica en la que destaque o no figure? ¿A qué crees que es debido?

Entrega
Fecha límite: martes, 19 de diciembre a las 13:00h.

Temario
Documentación compartida

Bibliografía
Mahon, Nik. Principios de publicidad. El proceso creativo. Editorial Gustavo Gili, S.L. Barcelona. 2007.
Best, Kathryn. Fundamentos del management del diseño. Parramón Ediciones. Barcelona. 2010
Best, Kathryn. Management del diseño. Parramón Ediciones. Barcelona. 2009.

maquetas. Packaging

Actividad. Concepción de un embalaje contenedor de un producto a determinar.

Condicionantes
* Su producción será industrial (Pensada para un mínimo de unidades).

* El material a emplear será libre a elección del alumnado aunque se preferirá un material ecológico o reciclado y en el montaje se optará por soluciones que se evite el pegamento, grapas o cosidos en su estructura.

* En la parte gráfica se deberán emplear el mínimo de tintas posibles y se deberá contemplar los siguientes aspectos:
Parte identificativa: deberá aparecer un diseño de formas, tipografías, elementos de complemento, que sirvan para definir perfectamente la gráfica del envase, tales como la marca del producto, el fabricante, el contenido, etc.
Parte informativa: para facilitar la información precisa al cliente y al vendedor, como la capacidad del envase, composición del producto, fecha de caducidad si fuese necesaria, código de barras, etc.
Parte persuasiva: El embalaje guiará visualmente al receptor, incitándole a asociar el aspecto visual del embalaje con el producto contenido, motivándole de este modo su adquisición.

La propuesta a desarrollar podrá ser libre o una de las siguientes:

Producto
DVD ó CD. 1 unidad
Blu Ray documental. 2 unds. + extras.

Si la propuesta es libre no superará los 30cm cúbicos.

Entrega fase 1 a 4: 9 de octubre antes de las 11:00h.
Entrega final: Fecha límite: lunes, 27 de noviembre antes de las 10:00h.


Fase 1: Información y documentación sobre el tema del que trata el ejercicio.
Fase 2: Análisis y síntesis de la documentación adquirida.
Fase 3: Planteamiento escrito, donde se recogerá sintéticamente las características plásticas, comunicativas e identificativas que debe tener el trabajo (recursos compositivos idóneos, elección tipográfica, combinaciones cromáticas posibles, elección y tratamiento de referentes formales, uso justificado de cualquier otro recurso gráfico, como textura, modulación, etc. visto con anterioridad).
Fase 4:  Selección de 3 desarrollos planos (selección de planos dados para su impresión y montaje y posterior análisis volumétrico). Se pueden incluir aquellas que sirvan de inspiración, apoyo o punto de partida. Podrán ser las tres totalmente diferentes.

Fase 5: Desarrollo de la propuesta volumétrica y visual basada en el/los planteamientos previos (bocetos a escala real siempre que sea posible).
Fase 6: Análisis y selección de la/s propuestas para la elaboración del definitivo.
Fase 7: Estudio de materiales.
Fase 8: Prototipo del embalaje contenedor a escala real.
Fase 9: Formalización y argumentación final (planos definitivos en A4 y argumentación).
Fase 10: Confección de la memoria del trabajo donde se recogerán todas las fases anteriores debidamente ordenadas con índice y portada.

Enlaces
Etiquetas en alimentación
http://elpais.com/elpais/2014/12/12/media/1418417310_635091.html

Packaging ecológico
http://www.momik.es/packaging-ecologico-responsable-y-funcional/

designpackaging
https://designpackaginginc.com/

100 moldes para packaging
http://diegomattei.com.ar/2016/04/25/mas-de-100-moldes-para-packaging/

Youtube. Cómo hacer una caja de CD ó DVD
https://www.youtube.com/watch?v=g7_fDRghH8A

No glue CD sleeve
https://dg6xfr3y1xvv2.cloudfront.net/stump-arigato-natural-50pack-MAIN-56be82d6c2e14-1500.jpg

Calcular el volumen de un cubo
http://es.wikihow.com/calcular-los-cent%C3%ADmetros-c%C3%BAbicos


Bibliografía
VVAA. Structural Package Designs. Diseños de estructuras para embalajes. Pepin Press. Agile Rabbit Editions. Amsterdam.  2003.

Herriot, Luke. Packaging y plegado. Ejemplos de ingeniería del papel listos para usar.  Gustavo Gili, SL, Barcelona, 2007.

Cawthray, Richard; Deninson Edward. Packaging. Envases y sus desarrollos. Index books. Barcelona

Lianshum, Shao. Displays. Expositores listos para usar. Index book. Barcelona. 2007.

cultura. Sociología

Sociología de las tribus urbanas. (20171102. 3h.)

Creación de una presentación (16:9) en la que predominen las imágenes sobre el texto. Trabajo individual o por parejas.

1) 1.1. Búsqueda de definiciones:
Sociología
Antropología
Subcultura
Tribu
Identidad cultural
Tendencia
Moda

1.2. Reflexión:
¿Cuándo surgió el término de "tribu urbana"?
¿Cuál fué la primera tribu urbana? Defínela brevemente y responde a la siguiente cuestión ¿Por qué esa moda que ha sido tan aceptada socialmente ha dejado de serlo de repente?

Cita tres tribus urbanas que creas que están de moda a tu alrededor, y reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿crees que cuando lleguen a casa vuelven a ser ellos mismos? o ¿es el hogar el reflejo de esa ideología dominante?


2)  Realizar un análisis de una tribu urbana que incluya ejemplos visuales o moodboards (collage de imágenes a "pantalla completa") de gustos comunes en cuanto a:

#Expresiones:
- Moda, vestimenta, complementos (marcas, símbolos).
- Diseño industrial o de producto, mobiliario, decoración.
- Diseño gráfico, carteles.

#Ritos:
Iniciación, conmemoraciones, ceremonias, (fiestas, tradiciones, etc.)

(Se podrá mostrar vídeos musicales hasta un máximo de 30 segundos por presentación).

No se deben repetir las tribus urbanas expuestas en clase:


Hiphop: César
Skinheads: Saul
Gothic Lolitas: Milagros, Sabela
Surf: Yolanda y Andrea
Steampunk: Paula
Moteros: Aroa
Indie: Sara
Hippie: xiana
Hipster: Iván
Drag (identidad de género): David
Pin Up: Adrian, Andres, Javier
Hardcore Punk: Claudia, Olalla
Hackers: Alex, Laura
Rave: Daniel

(...)


3) Creación de un slogan persuasivo para unirnos a esta tribu que fomente y comunique algún tipo de valor positivo. (La elección tipográfica deberá estar acorde con la estética de la tribu).

Se presentará en formato digital, formato PDF.
La música o vídeo se presentará en fichero aparte (mp3, mp4).


Presentación
Tamaño sugerido: Presentación multimedia 16:9 (1920*1080pixeles) o A4 horizontal. Fichero PDF.
Puntos a contemplar:
#  Portada con Nombre y apellidos de los integrantes del grupo.
# 1. Definiciones.
   1.1. Preguntas y respuestas.
# 2. Análisis de tribu urbana.
   2.1. Expresiones
   2.2. Ritos.
# 3. Slogan
# 4. Bibliografía o recursos web.



Entrega:
Fecha límite: jueves, 23 de noviembre a las 14:00h.

Enlaces
Lista de subculturas
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_subcultures

El Pais. Tribus Urbanas.
http://elpais.com/tag/tribus_urbanas/a/

El Pais. Claves de la nueva tribu urbana "swagger"
http://verne.elpais.com/verne/2014/11/28/articulo/1417165531_948379.html

Legión - Tribus urbanas motorizadas (2006)
https://www.youtube.com/watch?v=Zw0CwRClt38

Utilidades. Capturas de pantalla.

Cómo crear pantallazos o capturar la pantalla de tu dispositivo u ordenador según los diferentes sistemas operativos.

Mac.OS.
Presionar a la vez las teclas: shift + comando + 3
Para seleccionar sólo un área: shift + comando + 4
(las capturas las suele guardar como defecto en el escritorio en formato .png).

iOS
Pulsar a la vez las teclas de encendido/apagado y botón de inicio.
(la captura la guarda en el carrete de fotos).

Android Lollipop
Teclas Encendido + bajar volumen
(la captura la guarda en pictures/screenshots)

Windows
Presionar la tecla imprimir pantalla (ImpPan) y abrir un editor gráfico como el Paint y menú, edición pegar.

Windows 8
Tecla windows + imprimir pantalla
(fichero .png en la carpeta imágenes, captura de pantalla)

Captura de páginas web desde:
Firefox
Mediante la descarga del complemento:
FireShot
ó
Mayús.+F2
>> screenshot --fullpage

Chrome
Mediante la descarga de complementos de chrome web store:
FireShot